báo cáo tổng kết chuyên môn tháng 2

BÁO CÁO

Về việc tổng kết chuyên môn tháng 02 năm học 2018 – 2019

1. NHỮNG CÔNG VIỆC ĐÃ HOÀN THÀNH TRONG THÁNG 02
2. Thực hiện các công tác kiểm tra nội bộ theo kế hoạch tháng 1 và 2 năm học (Toán, Sinh -CN, Văn, Anh).
3. Thao giảngtại lớp.
4. Ngoại khoá chuyên môn (Tổ Hóa học).
5. Dự giờ giáo viên.
6. Cập nhật điểm vào Vnedu.
7. Bồi dưỡng HSG, TDTT, QPAN và tham gia thi HSG cấp thành phố.
8. Chia lại thời khóa biểu lần 3 học kì II.
9. Tiếp tục khảo sát chiến sĩ thi đua cấp cơ sở tiết thứ hai.
10. Chấm sáng kiến cấp trường và hoàn thành nộp về Sở;
11. Hoàn thành hồ sơ và đăng ký danh sách thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố.
12. Dạy học ôn tập thi THPT Quốc gia 2019 gồm các môn: Toán, Ngữ văn và Anh văn.
13. Kiểm tra ứng dụng CNTT tổ Văn, Anh, Toán, Sinh
14. Sinh hoạt trên trường học kết nối
15. Thực tập sư phạm.
16. Tổ chuyên môn soạn đề cương ôn tập thi THPT Quốc gia 2019.

* Kết quả cụ thể

1. a) Nền nếp

– Đa số giáo viên thực hiện tốt quy chế nề nếp chuyên môn, đi dạy đúng giờ.

– Dạy thay: 42 tiết (Toán 20 tiết, Lý 06 tiết, Anh 0 tiết, Hóa 8 tiết, Sinh 0  tiết, Sử – CD 0 tiết, Địa 0 tiết, Văn 0 tiết, Thể dục – QPAN: 08 không dạy).

1. b) Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo:4 giáo viên

Tiết dạy có đầu tư, có tổ chức học sinh hoạt động tham gia xây dựng bài học.

Kết quả kiểm tra nội bộ: Tốt.

1. c) Thao giảng

* Nhận xét các tiết thao giảng:

Ưu điểm:

– Giáo viên có chuẩn bị nội dung bài dạy, có ứng dụng CNTT, hình ảnh minh hoạ phù hợp;

– Giáo viên lên lớp tự tin, lời nói rõ ràng, làm rõ được trọng tâm bài học

Nhược điểm:

Giáo viên cần mở rộng kiến thức thực tế để tạo hứng thú học tập cho học sinh nhiều hơn;

1. e) Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và tham gia dự thi

Giáo viên đi dạy đúng giờ và đầy đủ, HSG khối 12 đã tham gia dự thi sáng 28/02/2019.

1. f) Dạy có ứng dụng công nghệ thông tin và Upointer:336 tiết (14 tiết ứng dụng U – pointer).

Môn Toán – Tin 20 tiết (01 tiết ứng dụng U – pointer), Lý 76 tiết (04 tiết ứng dụng U – pointer), Hóa 04 tiết (02 tiết ứng dụng U – pointer), Sinh 64 tiết (01 tiết ứng dụng U – pointer),  Anh văn 42 tiết (01 tiết ứng dụng U -pointer), Văn 04 tiết, Sử – Công dân 69 tiết (04 tiết ứng dụng U – pointer), Địa 57 tiết (01 tiết ứng dụng U-pointer).

1. g) Dạy học tại phòng bộ môn:113 tiết

            Môn Toán – Tin 52 tiết, Lý 20 tiết, Hóa 11 tiết, Sinh 30 tiết, Ngoại ngữ 0 tiết.

1. h) Ngoại khóa chuyên môn:

Thời gian- địa điểm: Chiều thứ năm, tiết 3,4  ngày 28/3/2019  –  Phòng số 11

– Chủ đề: ĐỐ VUI HÓA HỌC

– Nội dung: Kiến thức Hóa lớp 11

– Hình thức: Học sinh tham gia dùng điện thoại thông minh tương tác với phần mềm kahoot chọn đáp án.

– Kết quả đạt được

+ Đối với HS: Khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin tích cực, rèn luyện tính nhanh – nhạy, tạo hứng thú để học tốt,…

+ Đối với GV: Áp dụng thành thạo phần mềm kahoot trong dạy học: khởi động tiết học, kiểm tra bài cũ, củng cố bài dạy, ôn- luyện tập,… giúp GV tạo được hứng khởi cho tiết học, đánh giá việc nắm kiến thức, kĩ năng của HS một cách nhanh chóng, khách quan,…

1. i) Sinh hoạt chuyên đề:

– Tổ Toán – Tin: Không

– Tổ Lý – CN: sinh hoạt chuyên đề 2: “Xây dựng và thảo luận bài dạy theo hướng nghiên cứu bài học”. Sau khi nghe cô Hoa báo cáo chuyên đề, cả tổ cùng thảo luận và tiếp tục góp ý để hoàn thành chuyên đề. Thống nhất triển khai dạy thử trong tháng 3 rồi tiếp tục góp ý để hoàn thiện chuyên đề.

– Tổ Hóa: Không

– Tổ sinh: Xây dựng chuyên đề ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm phục vụ trong  kiểm tra định kỳ khối 10, 11

– Tổ Địa: tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh

– Tổ Sử – CD: Không

– Tổ Anh văn: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh.

Sinh hoạt câu lạc bộ Tiếng anh ngày 28/02/2019.

– Tổ Ngữ văn: Thẩm định đề kiểm tra: Bài viết số 05. Số lượng đề thẩm định: 13 đề

1. NHỮNG TỒN TẠI TRONG THÁNG 02

            * Cụ thể:

1. a) Môn Toán – Tin:Không
2. b) Môn Lý – CN

– Thiết bị dạy học sau khi dạy xong chưa trả về đúng vị trí cũ

– Số thiết bị hư hỏng chờ nhà trường thanh lý để tại phòng bộ môn quá lâu, làm nhếch nhác phòng bộ môn

1. c) Môn Hóa học:Không
2. d) Sinh học:Không
3. e) Môn Văn:Không
4. f) Anh văn

Phòng Lab bị hư nên tháng 2 không thể giảng dạy tại phòng Lab. Hiện tại đã được sữa chữa và khắc phục nên việc dạy tại phòng Lab sẽ tiếp tục từ tuần 26

1. g) Môn Sử – Công dân:Không
2. h) Địa lý:Không
3. Thể dục – ANQP:Không./.