BÁO CÁO TỔNG KẾT CHUYÊN MÔN THÁNG 10 NĂM HỌC 2017 – 2018

BÁO CÁO

TỔNG KẾT CHUYÊN MÔN THÁNG 10

NĂM HỌC 2017 – 2018

1. NHỮNG CÔNG VIỆC ĐÃ HOÀN THÀNH TRONG THÁNG 10
2. Thực hiện các công tác kiểm tra nội bộ theo kế hoạch năm học gồm 4 giáo viên (CôTruyền, CôNgọc Linh, Cô Tâm, Cô Tiến).
3. Đã hoàn thành việc nhập lý lịch học sinh trong Vnedu.
4. Hoàn thành thi nghề phổ thông cho học sinh khối 11.
5. Tổ chức thao giảng tại lớp.
6. Ngoại khoá chuyên môn Tổ Lý – Công nghệ.
7. Đã lập kế hoạch khảo sát GVDG cấp trường và phân công nhóm khảo sát.
8. Cập nhật điểm vào Vnedu.
9. Tập huấn soạn bài giảng Elearning. Tổng hợp sản phẩm bài dự thi và nộp về sở.
10. Bồi dưỡng HSG. Lập danh sách học sinh đăng kí thi KHKT.
11. Đã lập kế hoạch khảo sát CSTĐ cơ sở và phân công nhóm khảo sát.
12. Khảo sát chiến sĩ thi đua cấp cơ sở tiết thứ nhất và thứ hai (được 4 tiết).
13. Lập kế hoạch triển khai và kiểm tra công tác viết và áp dụng sáng kiến.
14. Sắp xếp lại đồ dùng dạy học.
15. Hội khỏe phù đỗng cấp trường.
16. Dạy học ứng dụng CNTT và U – pointer theo kế hoạch.
17. Hoàn thành thẩm định đề kiểm tra trong tháng, tổ chức kiểm tra 1 tiết đề chung 2 môn: Địa lý và toán.

* Kết quả cụ thể

1. a) Nền nếp

– Đa số giáo viên thực hiện tốt quy chế nề nếp chuyên môn, đi dạy đúng giờ.

          – Dạy thay: 105 tiết (Toán 26 tiết, Lý 9 tiết, Anh 6 tiết, Hóa 24 tiết, Sinh 10  tiết, Sử – CD 6 tiết, Địa 4 tiết, Văn 20 tiết, Thể dục – QPAN: 0).

1. b) Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo:4 giáo viên

1. c) Thao giảng tại lớp

* Nhận xét các tiết thao giảng:

có đầu tư soạn giảng, hồ sơ giáo án đầy đủ, đảm bảo tính hệ thống, làm rõ trọng tâm, học sinh hoạt động tích cực,có ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học, trong tiết dạy luyện tập giáo viên có rèn kĩ năng làm bài tập dạng trắc nghiệm, tuy nhiên có tiết dạy vẫn chưa thể hiện rõ đổi mới phương pháp dạy học, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chưa hợp lý.

1. e) Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi

Giáo viên đi dạy đúng giờ và đầy đủ

1. f) Dạy có ứng dụng công nghệ thông tin và Upointer:192 tiết (23 tiết ứng dụng U-pointer).

Môn Toán – Tin 37 tiết (1 tiết ứng dụng U-pointer), Lý 13 tiết (4 tiết ứng dụng U-pointer), Hóa 03 tiết (2 tiết ứng dụng U-pointer), Anh văn 9 tiết (1 tiết ứng dụng U-pointer), Văn 2 tiết, Sử – Công dân 49 tiết, Sinh 64 tiết, Địa 15 tiết (đều ứng dụng U-pointer).

1. g) Dạy học tại phòng bộ môn:134 tiết

          Môn Toán – Tin 42 tiết, Lý 33 tiết, Hóa 44 tiết, Sinh 15 tiết, Ngoại ngữ 0 tiết.

1. h) Ngoại khóa chuyên môn:Tổ lý – Công nghệchiều thứ hai 02/10/2017 với chủ đề “ Vật lý – công nghệ với đời sống”

Nhận xét: Mặc dù thời tiết không ủng hộ nhưng buổi ngoại khóa đã đem lại hiệu ứng tích cực, gây được hứng thú cho toàn bộ học sinh thông qua các câu hỏi liên quan đến vật lí – công nghệ với đời sống, thông qua trò chơi hiểu ý đồng đội đã lôi kéo được tất cả các học sinh có mặt tham gia. Buổi ngoại khóa đem lại hiệu quả giáo dục đúng như mong đợi.

1. i) Về sinh hoạt chuyên đề:Một số tổ đã tổ chức sinh hoạt theo chuyên đề theo đăng ký từ đầu năm học.

    – Tổ Toán – Tin: Soạn chuyên đề ôn thi THPTQG

    – Tổ Lý – CN: Thảo luận ma trận đề chung kiểm tra 1 tiết

     – Tổ Hóa: Hoàn thành và bổ sung ngân hàng đề kiểm tra định kì lần 1

          – Tổ sinh: Xây dựng chuyên đề trong giảng dạy sinh học 12

– Tổ Địa:

– Tổ Sử – CD: Vận dụng văn học vào dạy bài công dân với đạo đức trong môn GDCD lớp 10.

– Tổ Anh văn: Xây dựng bài tập trắc nghiệm cho khối 12 về từ đồng nghĩa và trái nghĩa

– Tổ Ngữ văn: Xây dựng chuyên đề dạy học tích hợp theo chủ đề: Chủ nghĩa nhân đạo trong văn học trước 1945

1. NHỮNG TỒN TẠI TRONG THÁNG 10
2. Chưa sinh hoạt được câu lạc bộ tiếng anh lần thứ nhất;
3. Chưa kiểm tra sinh hoạt chuyên đề ở các tổ CM;
4. Chưa kiểm tra tiết dạy UDCNTT của các tổ.
5. Số giờ dạy thay nhiều, ảnh hưởng đến chất lượng tiết dạy và kết quả học tập của học sinh.
6. Số buổi nghỉ dạy bồi dưỡng thứ 5 nhiều.

          * Cụ thể:

1. a) Môn Toán – Tin

Trễ coi kiểm tra đề chung ngày 26/10/2017:Thầy Thái 5 phút, thầy Thạo: 20 phút.

1. b) Môn Lý – CN

Chưa hoàn thành việc kiểm tra các thiết bị dạy học tối thiểu hiện có

1. c) Môn Hóa học

          – Chưa thực hiện thao giảng tại lớp.

– Thực hiện 1/3 tiết dạy có ứng dụng CNTT theo đăng ký.

1. d) Sinh học

– Dạy thay 10 tiết

1. e) Môn Văn

Số tiết dạy thay còn nhiều 20 tiết, ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy.

1. f) Anh văn

– Chưa sinh hoạt CLB tiếng Anh được như dự kiến do không sắp xếp được thời gian;

– Không dạy học phòng học bộ môn.

1. g) Môn Sử – Công dân:Không
2. h) Địa lý:Chưa sinh hoạt chuyên đề
3. Thể dục – ANQP

Chưa tổ chức được buổi ngoại khóa chuyên môn. Nghỉ dạy quốc phòng 22 tiết (đi tập huấn)./.